?

? 前言： 现在 ，我们身处于二十一世纪的中国
，文具也是越来越多样化，从曾经的刻刀到现在的激光笔 ，或许以后就有可能会出现如可以在空中写字，然后瞬间实体化的笔。这些笔虽然发展的快但肯定有利和弊
，就比如铅笔盒和削笔刀，他们肯定都有利弊 。但是以前的文具弊端肯定最大以至于到现在文具的变化这么大
。

文房四宝

? 毛笔 ，是古代汉族人民智慧的结晶
，是独具特色的书写 、绘画工具，也是我们汉族为世界艺术宝库提供的一件珍宝。

然后就是墨 ，它是书写
、绘画的色料 。唐代制墨名匠奚超、奚廷父子制的好墨
，受南唐后主李煜的赏识，全家赐国姓「李氏」。从「李墨」名满天下
。宋时李墨的产地歙县改名徽州 ，「李墨」改名为「徽墨」。

纸
，是汉族的一个伟大发明，世界上纸的品种虽然以千万计 ，但「宣纸」仍然是供毛笔书画用的独特的手工纸
，宣纸质地柔韧 、洁白平滑、色泽耐久
、吸水力强，在国际上有「纸寿千年」的声誉 。

说到砚 ，俗称砚台，是汉族书写、绘画研磨色料的工具
。汉代时砚已流行
，宋代则已普遍使用，明 、清两代品种繁多 ，出现了被人们称为「四大名砚」的洮砚
、端砚、歙砚和澄泥砚。古代汉族文人对砚十分重视
，不仅终日相随，而且死后还用之殉葬 。

文房四宝独具一格 ，它既表现了汉族不同于其他民族的风俗
， 又为世界文化和民族文化的进步和发展做出了贡献
。我们了解过去的优秀文化，正是为了创造未来的新文化。然而 ，除了文房四宝之外
，其实古人还有很多额外的文具哦～

一 、印泥

印泥，是我国特有的文房之宝 ，无论是文件签署
，还是历史文物以及金石书画之钤记，都需要使用 。根据史书上记载 ，印泥的发展已有二千年的历史，早在春秋秦汉时期就已使用印沁泥
，那时的印泥是用黏土制的，临用时用水浸湿 ，当时称封泥
。到了隋唐以后
，社会的进步有人研制出纸张，人们又改用水调组朱砂于印面 ，印在纸上
，这就是印泥的雏形，到了元代 ，人们开始用油调和朱砂
，之后便渐发展成我们现代的印泥了。

二
、镇纸

镇纸，即指写字作画时用以压纸的东西 ，常见的多为长方条形
，因故也称作镇尺、压尺 。最初的镇纸是不固定形状的
。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器 、玉器放在案头上把玩欣赏，因为它们都有一定的分量 ，所以人们在玩赏的同时，也会顺手用来压纸或者是压书
，久而久之，发展成为一种文房用具——镇纸。

三
、水滴

又名砚滴 ，为滴水入砚的文房用具
，也称水滴、水注 。最早磨墨往砚里注水的工具叫水盂。“古人无水滴，晨起则磨墨 ，汁盈砚池
，以供一日用，墨尽复磨 ，故有水盂
。 ”从传世品和出土器物来看
，砚滴的出现不晚于汉代，最早为铜制 ，后改为陶 、瓷
、玉、石等材质。其样式不定
，历代均有创新 。汉代砚滴多为龟蛇熊羊之形，古朴浑厚
。熊形玉砚滴 ，为一张口卷舌，背有双翅
，右前肢托一灵芝，呈蹲坐式的飞熊。其雕工粗犷 ，为东汉时期器物 。飞熊的传说
，古代极多
。

在文房用具中砚滴（水滴）传世品较少。

四 、笔筒

笔不用时插放其内 。材质较多，瓷、玉
、竹、木 、漆均见制作
。或圆或方 ，也有呈植物形或其他形的。

笔筒是文房用具之一 。为筒状盛笔的器皿
，多为直口，直壁 ，口底相若
，造型相对简单，没有大的变化
。笔筒产生的年代已不可考 ，三国吴陆玑《毛诗草木鸟兽虫鱼疏螟蛉有子》：“取桑虫负之于木空中
，或书简笔筒中，七日而化。
”其所说笔筒是否为今日笔筒 ，不得而知 。从目前传世品来看多为明代中晚期之物，墓葬出土之物
，亦不见有宋元笔筒。明屠隆《文具雅编》：“湘竹为之，以紫檀乌木棱口镶座为雅 ，余不入品
。”明文震亨《长物志》：“笔筒
，湘竹，栟榈者佳。 ”故有笔筒为晚明之物一说 ，但查宋无名氏《致虚杂俎》：“羲之有巧石笔架
，名‘扈’；献之有斑竹笔筒，名‘裘钟’皆世无其匹 。”似乎笔筒的年代应起码推至宋代
。由于此系文化史范畴 ，故这里不加以论述。

五
、笔洗

笔洗
，笔使用后以之濯洗余墨，多为钵盂形 ，也有花叶形或其他形状 。各种笔洗不但造型丰富多彩
，情趣盎然，而且工艺精湛 ，形象逼真，作为文案小品
，不但实用，更可以怡情养性 ，陶冶情操
。

六、臂搁

臂搁是古代文人用来搁放手臂的文案用具。除了能够防止墨迹沾在衣袖上外
，垫着臂搁书写的时候，也会使腕部感到非常舒服 ，特别是抄写小字体时 。因此
，臂搁也称腕枕
。

臂搁多竹木 、象牙质地，上有纹绘雕饰 ，十分精美多趣。

七
、墨匣

墨匣主要用于存放墨锭
，起装饰和保护作用 。墨匣中，以套墨、集锦墨 、彩墨所用的匣最为考究
。古代墨匣多以紫檀
、乌木、豆瓣楠木为材料 ，并镶有玉带 、花枝或螭虎
、人物等图纹
，所以，一般都很精美。古代墨匣中 ，也多有制成漆匣的 。据说，清代道光年间
，阮文达回京城，“以旗匾银制墨盒 ，其制正圆
，为天盖地式，旁有二柱系环内。
”可说是出类拔萃的
。清末制墨匣最著名的 ，当数京城“万礼斋”。

八、笔帘

笔帘是携带和收存毛笔的工具
，主要用途：

1 、把毛笔卷入其中，不会像装在铅笔盒里来回碰撞损坏笔头 。

2、笔帘通风 ，可使毛笔很快干爽
。

3
、现在的都是35厘米×33厘米的居多。

4、这样的笔帘
，一次可以卷几十支毛笔，方便携带 。

5 、主要是为了：有急事 ，需要带毛笔出去
，但是因为刚使用过，没干
。可以用笔帘一卷 ，带出去。不会发霉，也不会弄脏书籍等物 。

九
、笔架

笔架亦称笔格、笔搁
，即架笔之物也，为文房常用器具之一
。书画中在构思或暂息时借以置笔 ，以免毛笔污损他物
，为古人书案上最不可缺少之文具。从样式来看，一般有挂式与搁式两种 ，分别称笔挂与笔搁 。笔挂是用竹木制成的架子
，两边有柱子，高一尺余；上面有横木 ，宽亦一尺有余
，可以倒悬笔管，做晾笔用
。笔挂也有制成圆柱形的 ，圆顶
，笔挂在圆顶周边上，很方便。笔搁是搁笔之物 。根据不同形状 ，亦称笔枕 、笔山，也有称笔床
，清朝还出现了笔船。

其实，文房用品还有很多 ，明代文人屠隆在《考槃余事》一书中
，一共列举了45种文具，可谓是集当时文房清玩之大全了 ，包括笔格
、研山、笔床 、笔屏
、笔筒、笔船 、笔洗
、笔觇、水中丞 、水注、砚匣
、墨匣、印章 、图书匣
、印色池、糊斗 、蜡斗
、镇纸、压尺 、秘阁
、贝光等45种文玩
，如果再加笔墨纸砚，总数就达49种之多
。这不仅在明代 ，也是古籍中记载文房用具最多的典籍
，成为后人研究与引经据典的重要出处。

学生类文具

? 品类包括：笔袋、笔盒 、铅笔
、自动铅笔、水彩笔 、白板笔、圆珠笔
、中性笔、油画棒 、油性笔
、蜡笔、钢笔 、书包
、橡皮擦、削笔机 、笔削
、液体胶水、固体胶 、尺类
、圆规、美工刀 、剪刀、书套
、修正带、文件夹 、本册
、文件袋、画板 、笔芯等等 。

? 办公文具，顾名思义 ，就是办公用的文具
，与学生文具有着很大的差别
。办公文具主要的定位人群是企业，事业单位 ，工厂，政府机关等
，办公文具一个特点是追求实用耐用，不求流行花样。这也是与学生文具一个不同之处 。

? 文具事务用品

1
、文件档案管理类：有孔文件夹（两孔、三孔文件夹） 、无孔文件夹（单强力夹
、双强力夹等）、报告夹 、板夹
、分类文件夹、挂劳夹 、电脑夹、票据夹
、档案盒、资料册 、档案袋
、文件套、名片盒/册 、CD包/册
、公事包、拉链袋 、卡片袋
、文件柜、资料架 、文件篮
、书立、相册 、图纸夹

2、桌面用品：订书机
、起钉器、打孔器 、剪刀
、美工刀、切纸刀 、票夹
、钉针系列、削笔刀 、胶棒
、胶水、胶带 、胶带座
、计算器、仪尺 、笔筒、笔袋
、台历架

3、办公本薄：无线装订本 、螺旋本
、皮面本、活页本 、拍纸本
、便利贴、便签纸/盒 、会议记录本

4
、书写 修正用品：中性笔（签字笔）、圆珠笔 、铅笔
、台笔、白板笔 、荧光笔、钢笔
、记号笔、水彩笔 、POP笔
、橡皮、修正液 、修正带
、墨水笔芯、软笔 、蜡笔
、毛笔、炭笔

5 、财务用品：账本/账册
、无碳复写票据、凭证/单据 、复写纸、用友耗材
、票据装订机、财务计算器 、印台/印油
、支票夹、专用印章 、印章箱
、手提金库、号码机

6 、辅助用品：报刊架
、杂志架、白板系列 、证件卡
、包装用品、台座系列 、证书系列、钥匙管理

7
、电脑周边用品：光盘、U盘 、键盘
、鼠标、移动硬盘 、录音笔
、插线板、电池 、耳麦
、光驱、读卡器 、存储卡

8
、电子电器用品：排插

? 办公耗材

1、打印耗材：硒鼓 、墨盒、色带

2
、装订耗材：装订夹条、装订胶圈 、装订透片
、皮纹纸

3、办公用纸：复印纸 、传真纸
、电脑打印纸、彩色复印纸 、相片纸
、喷墨打印纸、绘图纸 、不干胶打印纸
、其他纸张

4、IT耗材：网线 、水晶头、网线转换接头
、视频线、电源线

日杂百货

日用品：生活用纸 、一次性用品
、清洁用品、劳保用品 、五金工具
、碳酸饮料、办公茶咖啡 、纯净水
、方便食品

? 办公设备

1、事务设备：碎纸机 、装订机
、支票打印机、考勤机 、点钞机、过塑机
、名片扫描仪、电话机

2 、IT设备：电脑
、投影仪、复印机 、传真机
、打印机、多功能一体机 、扫描仪
、相机、摄像机 、交换机
、路由器、猫

3 、办公电器：加湿器、饮水机
、电风扇、吸尘器五 、办公家具文件柜
、更衣柜、多屉柜 、杂柜
、保险柜、办公桌 、办公椅

? 财务用品

包括：1
、手工记账：①账本（总账、明细账 、日记账等等）②凭证（收入凭证
、支出凭证、转账凭证）③报表（利润表 、资产负债表等等）④钢笔（最好是财务专用的那种）⑤墨水（蓝、黑
、红色）⑥算盘（基本上都用计算器了）⑦尺、回形针 、大头针⑧科目章
、自己姓名图章、印泥⑨出纳需要各类银行结算凭证（贷记凭证 、电汇凭证
、支票等等 ，可去银行购买）
，有条件的可以为出纳配置点钞机等⑩其他

2、电脑记账①电脑（含打印机 、最好能接入宽带）②电脑记账凭证③财务软件④尺
、回形针、大头针 、橡皮筋 ⑤出纳需要各类银行结算凭证（贷记凭证
、电汇凭证、支票等等）

? 爷爷的“家当 ”

爷爷说，他小时候家里孩子多 ，经济条件差
。上小学时
，一支铅笔，一个泛黑的草纸本 ，两本书
，一个用面袋剪了一半做成的书包，这些就是他学习的全部家当了。他还说 ，那时跟家里多要一支铅笔都会被骂
，铅笔往往是在实在拿不住之后再找个小空管套住，接着用 ，直到用完最后一点点 。就是那黑草纸本也得格外珍惜，正面用完再用背面
，写完一遍擦掉字迹再用，再擦再用 ，直到它“粉身碎骨
”
，爷爷说那叫物尽其用，我笑着说那叫发挥它的最大价值
。那个年代有太多的不得已 ，爷爷也从来没有享用过文具盒之类的东西。

爸爸的“武装”

爸爸说他们上学那会儿
，家里条件有了改善，背上一个帆布军用背包就欢天喜地地上学了 。至于文具盒嘛 ，也是在自己多次的努力下
，作为奖励，爷爷才给他买了个新的 ，但小小的
，只有一层，有时连一把尺子也放不下
。读初中时 ，才用上了自动笔和圆珠笔。上高中了，一卷透明胶带成了错误的克星
，但舍不得多用，一卷够用大半年的 。

我的“配备 ”

爷爷和爸爸都说我是小福孩儿 ，赶上了好时代。国家的飞速发展
，带给每个家庭的是翻天覆地的变化
。我的书包里各档次的钢笔 、圆珠笔应有尽有；自动笔摇身一变，成了不需削尖、笔芯可自由出入的 ，既方便又快捷；碳素笔和彩笔更是种类繁多
，不胜枚举。他们成了我学习中的伴侣
、朋友 。我的文具盒更是高端、大气 、上档次，分上下两层 ，只要一按盒面上的按钮
，文具盒就会自动打开，既美观又实用
。书包都是品牌的 ，每年都要更换。爸爸一看到我的“配备
”就大发感慨
，还不忘叮嘱我要节约，不能浪费 。每每此时 ，我都笑着应一声“知道了！”

利弊

文具给我们带来了莫大的好处可他也有弊端比如涂改液
。

?

因为它是一种化学的合成物，这里面危害性比较大的首先是：对二甲苯
，长期的使用可以对肝脏
、肾脏等等造成长期的慢性的危害，甚至于有的少数的孩子还会引起像白血病等等症状。其次是各种各样的卤化烃 。包括二氯乙烷 ，三氯乙烷、四氯乙烷等等
，这些化合物对眼睛有很明显的刺激，经常使用会造成流眼泪 、眼睛发红 ，个别的还会造成恶心
、呕吐、浑身不舒服
，甚至于造成一些更严重的长期的危害，干得快是涂改液的一个优点 ，因为它里面含有挥发性很强的有机烃类物质
，也正因为如此，它对孩子的五官会造成更加明显的损害 ，加强了它的毒性渗透

? 走访市场
，我们不难发现，如今的学生文具市场早不乏五花八门的个性文具
。但是最引人注目的无疑是那些造型奇特又带有“技术含量 ”的文具产品 ，对于不少孩子们来说最新最奇特的文具是他们的心头好。由于经济水平的上升，学生文具市场也越来越红火
，年轻的80后父母，他们在给孩子选文具产品的时候 ，更注重产品的风格和个性化外观
，受到这股青春风潮的带动，个性化的流行文具成为了学生文具市场的主旋律 。

　但是个性文具的风潮却难以“御驾
”部分老师家长的想法 ，个性色彩的创意文具虽然逐渐占领了传统市场
，但是价格不菲的个性文具也让家长们直喊贵
。也有部分家长认为，文具本身就是孩子们的消耗品 ，购买这样的高价文具不值得。此外
，老师们也倡导多使用简单实用的文具 。那么，个性文具的出现 ，到底是好还是不好呢？

　个性文具的出现一直存有争议
，个性文具让消费者有所顾虑不可否认，诚如部分家长老师所言 ，为了让个性文具更加吸引人，很多文具厂家会在上面做“文章”
，这就增加了文具的销售成本，也就让其比普通文具昂贵。此外 ，小学生本身自制力较差
，往往容易出现上课摆弄文具，分散注意力 ，影响听课质量
。同时
，也怕孩子们因此产生盲目追风或满足学生之间的攀比心理。

　虽然时尚文具的存在令人争议，但是也有好的一面 。学生文具的个性化实则是大势所趋 ，存在即是合理
，每个时代有每个时代的特征，而小到从文具产品的变化 ，我们都容易看到信息元素对我们生活的影响
，正是这些变化，让我们的生活变得多姿多彩 ，一昧的抗拒新型文具的存在是不明智的
。

　其实，只要家长们引导得当的话
，这些个性化的文具可以对孩子的兴趣爱好起到牵引的作用。从科学角度来说，孩子对某种文具有好感 ，就会经常性接触 。而文具的最终功能就是辅助孩子学习
。经常摆弄这些文具
，从一层面来说，也会提高他们的学习兴趣。换句话说 ，这些新式文具可以开发儿童的智力
，对孩子们的学习是利大于弊的 。