1. 森林防火的小知识10条

森林防火的小知识10条 1.搜小学生森林防火小常识10句话每句20个字

森林防火常识

一 、森林火灾的危害

森林火灾是森林最危险的敌人 ，也是林业最可怕的灾害
，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果.森林火灾不只是烧毁成片的森林 ，伤害林内的动物
，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用 ，甚而导致生态环境失去平衡.尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展
，但是，人类在制服森林火灾上 ，却依然尚未取得长足的进展.

二
、森林火灾的种类及分类

根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度
，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火

以受害森林面积大小为标准 ，森林火灾分为以下四类：

1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）；

2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上
，不足100公顷的；

3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；

4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的；

三、森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

（一）人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农 、林
、牧业生产用火，林副业生产用火 ，工矿运输生产用火等；

2.非生产性火源：如野外吸烟
，做饭，烧纸 ，取暖等；

3.故意纵火

在人为火源引起的火灾中
，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多.在我市的森林火灾中，由于吸烟 、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量.

（二）自然火：包括雷电火
、自燃等.由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%.

四、影响火灾的三要素

温度 、湿度和单位可燃的载量.

五、扑救森林火灾

（一）扑火时应如何强化安全措施

强化扑火组织.一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员.二是临时组织的扑火人员 ，必须指定区段和小组负责人.三是明确扑火纪律和安全事项.四是检查扑火用品是否符合要求
，扑火服十分宽松
、阻燃.五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障.六是从火尾入场扑火 ，沿着火的俩翼火线扑打.七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头
，不要在悬崖 、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下
、烈火条件下直接扑火 ，不要在可燃物稠密处扑火.八是正确使用扑火机具.

（二）脱险自救方法有哪些

退入安全区.扑火队（组）在扑火时
，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时 ，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少 、火焰低的地区.二是按规范点火自救.要统一指挥
，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险.发生危险时 ，应就近选择植被少的地方卧倒
，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土 ，把脸放进小坑里面
，用衣服包住头，双手放在身体正面.四是按规范迎风突围.当风向突变 ，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令
，队员自己要当机立断，选择草较小 ，较少的地方
，用衣服包住头，憋住一口气 ，迎风猛冲突围.人在7.5秒内应当可以突围.千万不能与火赛跑
，只能对着火冲.

2.有关森林防火的小知识

原发布者：学海无压04

第一章森林防火基本知识1
、什么是森林防火？ 森林防火就是防止森林火灾的发生和蔓延，即对森林火灾进行预防和补救。2.什么叫森林火灾？ 森林火灾是突发性强、破坏性大 、处置救助较为困难的自然灾害 。凡是失去人为控制 ，在林地内自由蔓延和扩展
，烧毁森林资源，造成经济损失 ，破坏生态环境
，或者造成人员伤亡的林火称为森林火灾
。3.森林火灾分为哪几类？ 根据国务院《森林防火条例》规定，森林火灾分为4类：森林火警：受害森林面积不足一公顷或者其他林地起火；一般森林火灾：受害森林面积在一公顷以上不足一百公顷；重大森林火灾：受害森林面积在一千公顷；特大森林火灾：受害森林面积在一千公顷以上。一般在荒山
、荒地、荒滩范围发生荒火 ，没有造成林木损失，称为森林火情 。4.如何预防森林火灾？ 预防森林火灾的发生
，就要了解森林火灾发生的规律，采取行政 、法律
、经济和工程相结合的办法 ，运用科学技术手段
，最大限度地减少火灾发生次数
。从火灾源头考虑，禁止将火种带进林区 ，就会防止森林火灾发生。5.如何扑救森林火灾？ 在了解森林火灾燃烧规律的基础上
，建立严密的指挥系统，组织有效的扑火队伍 ，运用有效的扑火机具和灭火方法、技术
，阻止林区火势蔓延，最大限度地减少经济损失损失 。6.森林燃烧三要素是什么？ 可燃物 、氧气和热源（火源）三者结合
。7.扑救森林火灾原理是什么？ 即破坏森林燃烧的条件。只有消除三要素中的任何一个 ，燃烧就会停止 。8.龙

3.护林防火的小知识

森林是人类诞生的摇篮
，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己
。保护森林让青山更绿 ，家乡更富裕，国家更富强。

二、护林防火
，人人有责 。记住：护林防火，从我做起 ，从现在做起
。

三
、森林火灾重防范
，严控火源是关键。

四、依法用火，违者必究 。防火期禁止野外用火 ，家长要监督小孩野外不要玩火
。

五 、防火就是防人。人人防火
，树树平安，时时防火 ，国泰民安 。只有管住人
，才能管住火源，杜绝人为火的发生
。

六
、护林防火无节气 ，全年都是防火期。

七、护林防火“十不准 ”

1 、不准放野火烧山
、赶兽、驱蜂；

2 、不准在林区烧山取暖
，烘烤食物和烧饭；

3
、不准在林区吸烟和乱丢烟头；

4、不准在林区烧香，烧纸 ，放鞭炮；

5 、不准在林区熏鼠洞
、蛇洞、兽洞；

6 、不准在山边烧地坎，田埂；

7、不准在山内玩火
，

8
、不准放野火垦荒，烧牧场 ，柴场；

9、不准在夜间用火把照明赶山路；

10 、不准在山边林内烧木炭
，烧灰积肥 。

八
、水火无情，人命关天
。扑火要讲究科学 ，量力而行
，把握时机，克服盲目。

九、扑救森林火灾的基本原则是“打早 、打小
、打了
” 。打早是灭火的前提 ，打小是灭火的关键
，打了是灭火的核心。

十、森林消防的方针是：“预防为主，积极消灭
。”立足群防群治 ，自防自治。

十一 、我国刑法：第115条之规定
，由于行为人的过失引起火灾，致他人重伤 ，死亡或公共及他人财产遭受重大损失的，应追究刑事责任 。

十二
、植树造林福荫子孙
，烧山毁林千古罪人
。为了森林的安全和您的幸福，请自觉遵守防火制度。

4.森林防火知识大全

在森林可燃物和火源具备的情况下 ，林火能否发生主要取决于火险天气
，一般来说，火险天气也就是有利于发生森林火灾的气候条件 ，如气温高、降水少 、相对湿度小
、风大、长期干旱等 。

森林火灾危害大
，扑灭困难，于是在火灾还在萌芽状态立即扑灭它就显得尤为重要
。森林火灾因为常常处在深山老林中 ，不易发现
，故而发现火灾对于早扑灭火灾具有重要意义。

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火  。

人为火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒 、吸烟等引起的森林火灾最多
。在我国的森林火灾中 ，由于炊烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

1
、生产性火源：农、林 、牧业生产用火
，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

2
、非生产性火源：如野外炊烟 ，做饭，烧纸
，取暖等；

3、故意纵火 ：燃烧干草，燃放爆竹礼花等；

自然火：包括雷电火 、自燃等 。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%
。

扩展资料

森林防火的重要性

人类的生存与发展一刻也离不开森林提供的氧气和林产品。我国虽然地大物博 ， 但总体上看
，中国森林资源总量仍然不足，森林覆盖率仅为世界平均水平的60% ，居世界第130位 。

人均森林面积只有0.13公顷
，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积只有9.4立方米 ，不到世界平均水平的1/6
，居世界第122位。

由于森林资源总量不足
、质量不高，我国土地沙化、水土流失 、干旱缺水
、洪涝灾害等问题十分突出 ，国家生态安全面临严重威胁
。在影响森林资源的威胁中
，森林火灾是最主要的威胁之一，它能使森林在顷刻之间化为灰烬。

根据调查统计 ，95%以上的森林火灾是人为原因引发的 。要想让森林远离火灾，让人们远离危险
，关键是要让人们都懂得如何科学用火、科学扑火 、科学避火
。

百度百科-森林防火

5.护林防火的小知识

森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。

保护森林 ，就是保护人类自己 。保护森林让青山更绿
，家乡更富裕，国家更富强
。

二
、护林防火 ，人人有责。记住：护林防火
，从我做起，从现在做起 。

三、森林火灾重防范 ，严控火源是关键
。四 、依法用火
，违者必究。

防火期禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火 。五、防火就是防人
。

人人防火 ，树树平安
，时时防火，国泰民安。只有管住人 ，才能管住火源，杜绝人为火的发生 。

六
、护林防火无节气
，全年都是防火期。七、护林防火“十不准 ”1 、不准放野火烧山
、赶兽、驱蜂；2 、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭；3
、不准在林区吸烟和乱丢烟头；4、不准在林区烧香 ，烧纸
，放鞭炮；5 、不准在林区熏鼠洞
、蛇洞、兽洞；6 、不准在山边烧地坎，田埂；7
、不准在山内玩火 ，8、不准放野火垦荒
，烧牧场，柴场；9 、不准在夜间用火把照明赶山路；10、不准在山边林内烧木炭 ，烧灰积肥
。

八
、水火无情
，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行 ，把握时机
，克服盲目 。

九、扑救森林火灾的基本原则是“打早 、打小
、打了
”
。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键 ，打了是灭火的核心。

十、森林消防的方针是：“预防为主，积极消灭 。”立足群防群治
，自防自治
。

十一 、我国刑法：第115条之规定，由于行为人的过失引起火灾 ，致他人重伤
，死亡或公共及他人财产遭受重大损失的，应追究刑事责任。十二
、植树造林福荫子孙 ，烧山毁林千古罪人 。

为了森林的安全和您的幸福
，请自觉遵守防火制度
。

6.森林防火小知识

森林防火常识 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害 ，它会给森林带来最有害
，具有毁灭性的后果。

森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物 ，而且还降低森林的更新能力
，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡 。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展 ，但是，人类在制服森林火灾上
，却依然尚未取得长足的进展
。

二 、森林火灾的种类及分类 根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度 ，受害部位和程度
，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火 以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类： 1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）； 2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上 ，不足100公顷的； 3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的； 4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的； 三
、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 （一）人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林 、牧业生产用火
，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 2.非生产性火源：如野外吸烟 ，做饭
，烧纸，取暖等； 3.故意纵火 在人为火源引起的火灾中 ，以开垦烧荒
、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中
，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量 。

（二）自然火：包括雷电火 、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%
。

四、影响火灾的三要素 温度
、湿度和单位可燃的载量。 五、扑救森林火灾 （一）扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织 。

一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员
。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

三是明确扑火纪律和安全事项 。四是检查扑火用品是否符合要求 ，扑火服十分宽松 、阻燃
。

五是加强火情侦察，组织好火场通信
、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火
，沿着火的俩翼火线扑打 。

七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头 ，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火
，不要在大风天气下 、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火
。八是正确使用扑火机具。

（二）脱险自救方法有哪些 退入安全区 。扑火队（组）在扑火时 ，要观察火场变化
，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地
、植被少、火焰低的地区
。

二是按规范点火自救。要统一指挥 ，选择在比较平坦的地方
，一边按规范俯卧避险 。

发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒 ，脚朝火冲来的方向
，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面 ，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围
。

当风向突变
，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令 ，队员自己要当机立断
，选择草较小，较少的地方 ，用衣服包住头
，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围 。

千万不能与火赛跑 ，只能对着火冲
。

7.森林防火知识大全

森林防火知识大全 1 、“森林防火 ”的含意是什么？ 答：是指森林
、林木和林地火灾的预防和扑救。

2、森林扑火工作实行什么原则？ 答：森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则 。林区所有单位都应当建立群众扑火队
，并注意加强训练，提高素质；国营林场还必须组织专业扑火队
。

3 、森林防火期内 ，林区用火有什么规定？ 答：森林防火期内。在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的
，必须严格申请批准手续，并领取野外用火许可证》 。

4
、经批准的用火单位和个人 ，在用火时必须做到“五不烧
”指什么？ 答：防火路不合格不烧；防火人员及扑火工具未到位不烧；天气干燥三级风以上不烧；上山火不烧；四级（含四级）以上天气不烧
。 5、进入林区必须做到“五不准”指什么？ 答：不准在林区内乱扔烟蒂 、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖
、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。

6、森林火险等级是怎样划分的？ 答：森林火险等级分为五级 。一级为难以燃烧的天气可以进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火
，但出可能走火；三级为能够燃烧的天气，要控制用火；四级为容易燃烧的高火险天气 ，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最高等级火险天气
，要严禁一切里外用火
。

7 、什么是森林防火期？我省的森林防火期规定在什么时间？ 答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律 ，浙江省划定每年的11月1日到第二年的4月30日为森林防火期 。

8
、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女 、中小学生
、儿童及身残体弱者。 9、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物 、氧气和一定的温度
。

10
、森林中的可燃物是指哪些？ 答：森林中的乔木、灌木 、杂草
、蕨类、苔藓 、地衣、枯立木
、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质 、泥炭等
，均属可燃物。 11
、发生森林火灾的主要因素是什么？ 答：在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下，火源是发生森林火灾的主要因素 。

12、森林火灾按照其燃烧部位 、蔓延速度和危害程度不同 ，可分为哪三类？ 答：可分为地表火
、树冠火和地下火三类
。 13、什么是地表火？地表火对森林的危害程度如何？ 答：地表火又叫地面火
，指沿林地面扩展蔓延，烧毁地被物的火。

地表火能烧毁地表1.5米以下的幼苗 、幼树
、灌木 ，烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系 。林木受害后
，能使长势减弱，容易引起病虫害的大量发生 ，严重影响林木的生长，木材材质变劣
，有时甚至造成大片森林枯死
。

14、什么是树冠火？树冠火对森林的危害程度如何？ 答：地表火遇强风或遇针叶幼树群 、枯立木或低垂树枝等，火焰烧至树冠上部 ，并沿着顺风迅速扩展
，而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠 ，对森林的破坏性大
，扑救比较困难 。

遇到此类火，一般不打 ，而是使用隔离带
。 15
、影响森林火灾的地形因素有哪些？ 答：有坡向、坡度和海拔高度等。

16 、什么叫“冲火 ”？什么叫“坐火”？ 答：林火从山下向山上蔓延
，速度快，称为“冲火
” 。火苗由山上向山下蔓延 ，速度慢
，称为“坐火”
。

17、山地林火有什么特点？ 答：在山地条件下，冲火 ，特别是阳坡的冲火，火势猛烈
，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱 ，有利于扑救 。

18
、扑救森林火灾的原则是什么？ 答：一旦发生森林火灾必须以“打早、打小 、打了 ”的原则
，争分夺秒地将林火消灭在初发阶段。 19
、扑火的方法有哪两种？ 答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法
。

直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的 ，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的 。

20、扑打山火的基本要领是什么？ 答：扑打山火时
，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打 ，呈40-60度的角度
。 拍打时要一打一拖
，切勿直上直下扑打，以免溅起火星 ，扩大燃烧点。

拍打时要做到重打轻抬
，快打慢抬，边打边进 。 火势弱时可单人扑打 ，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点
，同时 、起同落，打灭火后一同前进
。

打灭火时 ，要沿火线逐段扑打
，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打 ，尤其是扑打草塘火和逆风火时
，更要注意安全。 21
、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾 ，又不伤亡人员？ 答：扑打火线中
，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火 ，防止被火卷入烧伤 。

清理火场时
，要注意烧焦倾斜“树挂
”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑” ，发生烧伤
。 22 、对不服从扑火指挥机构的指挥或者延误扑火时机影响扑火救灾的，应给予何种行政处罚？ 答：有上述行为的
，要处于五十元至一百元的罚款或者警告。

23
、怎样进行森林火灾调查？ 答：发生森林火灾后，当地人民 *** 或者森林防火指挥部 ，应当及时组织有关部门
， 。

8.森林防火的知识有哪些

1.扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童
。

2.扑火队员必须接受扑火安全培训。 3.遵守火场纪律，服从统一指挥和调度 ，严禁单独行动 。

4.时刻保持畅通的通讯联系。 5.扑火队员需配备必要的装备
，如头盔 、防火服
、防火手套、防火靴和扑火 机具
。

6.密切注意观察火场天气变化，尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发 生时段的天气情况。 7.密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度 ，避免进入易燃区 。

8.注意火场地形条件
。扑火队员不可进入三面环山 、鞍状山谷、狭窄草塘沟
、窄谷、向阳山坡等地段直接扑打火头。

9.扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线
，以防不测 。一旦陷入危 险环境，要保持清醒的头脑 ，积极设法进行自救
。

扑救地下火时
，一定要摸清火场范围，并进行标注 ，以免误入火区。 10.扑火队员体力消耗极大，要适时休整
，保持旺盛的体力 。

八 、扑救山火的有利时机 （一）初发火
。初发火火势弱，面积小 ，只有扑火队伍及时赶到扑救
，火较易一举歼灭。

（二）下山火 。下山火蔓延速度慢，火势弱 ，容易扑打
。

尽可能将下山火消灭在下山阶段。 （三）夜间 。

夜间特别是凌晨温度低
，相对湿度大，风小 ，火势弱
，蔓延速度慢，低凹处的火会自灭；上山火也缓慢爬坡 ，有时不打自灭。整个火场的火线容易出现断条
，在这种情况下，只有指挥得力 ，很快就可将火扑灭
。

但扑打夜间火，一要注意天黑山陡
，防止摔伤扑火人员等，二要认真清理 ，以免第二天气气温上升
，风力加大出现复燃火。 有利的灭火天气 。

林区的小气候常多变，在扑火过程中 ，有时会出现阴
、雨、雪天气
，应集中兵力，奋起灭火 ，以防天气转晴
，难以扑救
。 九 、旅游区的森林防火 为防止旅游区发生森林火灾，主要措施是：一是建立防火体系 ，组织扑火队伍
，储备充足的扑火物资，建设必要的防火设施。

二是制定景区野外用户管理办法 ，严格措施 。三是加强对游人的宣传教育，进山门票要有防火主要事项
，旅店中要有防火告示，电视
、**、广播等有防火宣传 ，各旅游线和景点都要有防火标牌
。

四是景区森林防火指挥部与旅行社 、驻景点单位鉴订森林防火责任状
，实行导游 包游人，对进入重大景区的人员 ，实行进山实名登记制。五是清除旅游线路上的枯枝落叶等森林可燃物
，减少火灾隐患 。

六是加强巡逻检查，及时消除火灾隐患
。子防火 *** 期 ，封闭重要景点
，以确保安全。

十
、扑火时应如何强化安全措施 一是指派有扑火经验的同志担任前线指挥员 。 二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人
。

三是明确扑火纪律和安全事项。 四是检查扑火用品是否符合要求 ，扑火服十分宽松
，阻燃 。

五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。 六是选定进退路线和安全区
。

七是从火尾入场扑火 ，沿着火的俩翼火线扑打。 八是不要直接迎风打火头，不要打上山火头
，不要在悬崖 、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下
、烈火条件下直接扑火 ，不要在可燃物稠密处扑火 。

九是正确使用扑火机具
。 十一、脱险自救方法 一是退入安全区。

扑火队（组）在扑火时
，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时 ，组织扑火人员进入火烧迹地 、植被少、火焰低的地区 。 二是按规范点火自救
。

要统一指挥
，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时 ，应就近选择植被少的地方卧倒
，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土 ，把脸放进小坑里面
，用衣服包住头，双手放在身体正面 。

三是按规范迎风突围
。当风向突变 ，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令
，队员自己要当机立断，选择草较小 ，较少的地方
，用衣服包住头，憋住一口气 ，迎风猛冲突围。

人在7.5秒内应当可以突围 。千万不能与火赛跑
，只能对着火冲
。

9.小学生森林防火知识

原发布者：wangfei3727101

小学生防火安全知识一
、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2 、不得随意点火 ，禁止在易燃易爆物品处用火；3
、不得在公共场所燃放鞭炮
，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：1 、如果有避难层或疏散楼梯 ，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点 。2
、如果楼层已着火燃烧
，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时 ，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。3、多层建筑火灾
，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时 ，可利用房屋的阳台 、落水管或竹竿等逃生
。4
、如各种逃生的路线被切断
，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水 ，以延缓火势蔓延过程 。同时
，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电 ，发出求救信号
。5、如生命受到严重威胁
，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来 ，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上
，再顺着绳子或布条滑下。6 、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫 ，烟火威胁严重，被迫跳楼时
，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲 ，然后手扶窗台往下滑
，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地 。7
、要发扬互助精神 ，帮助老人、小孩 、病人优先疏散
。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好
，用绳子布条等吊下。三
、及时灭火：家中起火，不要慌张 ，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火
，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭 ，不可用水扑救 。房间内起

二年级手抄报的小知识

1.疾病预防小常识200字小短文

冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒 、麻疹
、水痘、风疹 、腮腺炎等
，主要通过空气飞沫传播，防治呼吸道传染病应注意以下事项：

1
、避免受凉
。人体受凉时 ，呼吸道血管收缩，血液供应减少
，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、净化环境 、保持室内空气清新 。应定时开窗通风 ，保持空气流通
，让阳光射过室内；也可用食醋熏蒸房间
。

3
、注意生活规律，保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳 ，调节人体各种机能
，增强免疫力 。

4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入
。

5 、加强锻炼 ，增强体质。体育锻炼可增强血液循环
，提高免疫力 。

6
、讲究卫生
。加强个人卫生和个人防护。

7、免疫预防 。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感 、肺炎、麻疹
、流脑等疫苗
。

8、早发现 、早治疗。出现呼吸道症状时 ，应及时就医
，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药 。

2.小学生健康知识小常识


、读写时眼离书本的距离应该一尺
。

2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。3 、看电视时座位与电视机至少保持二米 。

4
、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生 ，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮
。5、心脏在人体的左胸部。

6 、肺在人体的胸腔里 。7
、预防流感主要是在流感流行期间
，应尽量少到公共场所去。

8、预防肠道传染病应防止“病从口人 ”；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手
。9 、预防甲型肝炎应做到以下几点：注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。

10
、老鼠主要会传播流行性出血热.五、六年级掌握 。11 、苍蝇能传播肠道传染病
。

12、预防贫血要多吃动物肝脏
、海带等含铁量高的食物。13、吸烟可致肺癌 。

14 、骨头
、虾皮、豆制品的含钙 、磷量较多
。15
、被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。

第二部分：1、早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一 。2 、正确的读写姿势有利于保护视力
。

3
、因为生水中含有细菌和虫卵 ，所以不能喝。4、红眼病流行时
，不可以到游泳池去游泳 。

5 、肺的功能主要是不停地吸进氧气，呼出二氧化碳
。6
、预防近视主要是要做到“三要三不要
”。

7、甲型肝炎是一种传染性很强的传染病 。8 、按时接种卡介苗是预防肺结核安全、有效的方法。

五
、六年级掌握：9、糖对保护肝脏有好处
。10 、我们不仅要搞好家庭内部的卫生 ，而且要搞好环境卫生。

11
、体育锻炼有利于我们生长发育和增强体质 。12、青春前期男生应 *** 紧身裤
，女生应不束胸 、不束腰
、 *** 高跟鞋
。

13、少年儿童不能吸烟；因吸烟对身体危害很大。14 、预防碘缺乏病最简单
、经济的方法是长期坚持食用碘盐 。

第三部分：1、我们的身体是由头 、颈.躯干和四肢组成
。2
、预防接种能预防疾病，保持身体健康。

3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷 ，上牙从上向下刷
，下牙从下向上刷，咬颌面来回刷 ，上下里外要都刷到 。4 、胃的功能是消化食物
，吸收营养物质，排出渣滓
。

5、牙齿的主要功能是咀嚼食物。6
、真正的健康是指一个人的身体、心理和适应社会 ，环境的能力都处在良好的状态 。

3.冬季传染病手抄报内容

预防冬季传染病1 、注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖
。

尤其是图书馆
、教室、宿舍 、机房等
，但每次通风时间不宜过长，以15—30分钟为宜 ，保持空气流通
，保证空气新鲜，提高室内空气的相对湿度。 2
、加强锻炼 ，增强体质
，提高自身抗病能力 。

同时，保持正常的生活规律 ，注意劳逸结合
，避免过度劳累，减少心理压力 ，提高机体抵御疾病的能力。要注意多饮水
，均衡饮食，少吃辛辣食物 ，多吃易消化和富含维生素的水果蔬菜
。

3、加强自我保护意识，未雨绸缪。尽量少去“高危场所”和人口密集的公共场所 。

注意保持勤洗手 、勤洗澡
、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯
，饭前便后 、外出归来以及打喷嚏
、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手；打扫室内卫生应采取湿式方法
。 4、注意保暖 ，随着气温变化及时增减衣服。

5 、接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施
，尤其是儿童
、中老年人及体质虚弱者，如每年接种流感疫苗可有效预防流行性感冒 。

扩展资料：

2、根据标题位置分割海报的信息内容版块
，一般我们建议选择3-5个版块之间，最好有大小变化 、版块之间的前后遮挡关系 ，这样会具有层次感。分割版块的外形可以用几何形也可以用具有创意感的物体外形 。

3
、在边角落选择跟内容相关的插图烘托海报的气氛
，同时也与文字做了很好的衬托作用
。 4、用彩色铅笔或者彩色记号笔涂色，一般我们建议小面积用彩色铅笔 ，大面积用彩色记号笔。

5 、最后用水笔和咫尺在版块当中打出内容排版格式线，注意格式线要做的均衡
，两边留出适当的位置，在留出小版块报头的位置 。

4.怎样预防春季传染病手抄报

手抄报百科名片 手抄报手抄报是一种可传阅
、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式
。

在学校 ，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式
，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。目录一 、手抄报的总体构思二
、手抄报的编排设计1.版面划分2.块面编排3.装饰设计三、手抄报的书写1.标题的书写2.正文的书写四 、手抄报的装饰美化五、手抄报的注意点1
、文章的抄写 。

2、标题的书写。3 、标题的装饰
。

4
、报头5、尾花6 、底纹的装饰。7
、整洁一、手抄报的总体构思 二 、手抄报的编排设计 1.版面划分 2.块面编排 3.装饰设计三
、手抄报的书写 1.标题的书写 2.正文的书写四、手抄报的装饰美化 五 、手抄报的注意点 1
、文章的抄写 。

2、标题的书写
。 3 、标题的装饰。

4、报头 5
、尾花 6、底纹的装饰 。 7 、整洁展开 手抄报编辑本段一
、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内 ，既容纳一定的知识内容
，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说 ，组稿、编辑 、排版
、插图、书写
，这是一个全神贯注 、脑手并用的创造过程，是他的文化修养
、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现
。

这对一个学生来说 ，无疑是发展个性才能的广阔天地。 办手抄报
，从总体上考虑，首先要确立主题思想 。

一期手抄报 ，版面很有限，要办出特色
，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出 ，又丰富多彩
。版面编排和美化设计
，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼 ，做到形式与内容的统一。

[1]编辑本段二 、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计
，总的要求是：主题明确，版面新颖美观 。1.版面划分 先把版面划分成两块 ，每块中还可以再分成片
。

划分文章块面时
，要有横有竖，有大有小 ，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置 。

2.块面编排 如不符合原先的划分
，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引
、转版的形式等 ，并用字号、颜色 、花边与邻近的文章块面相区别。3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑
，按文章主次确定每篇文章标题的字体
、字号、颜色及横 、竖排位置
。

文章内容以横排为主，行距大于字距 ，篇与篇之间适应用些题花
、插图、花边及尾花等穿插其中
，起装饰 、活泼片面的作用。编辑本段三
、手抄报的书写1.标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章 ，则可用轻松活泼的字体 。

同一期或同 手抄报一版上的各篇文章标题
，也应用不同的字体书写
。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。

标题多用美术字 ，以楷书 、行书
、魏书、隶书见多 。2.正文的书写 字体要清楚 、美观大方
，字行间要整齐，字体不宜太小 ，忌潦草
、错字
。

（一般我们会用签字笔写 ）编辑本段四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩 、绘图等艺术手段
，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头
、题花、插图 、花边
、尾花和色彩运用等 。

1.报头 它是手抄报的标志 ，由图案或画面和刊名组成
。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹
，带有提示性的图画或图案 。 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面 ，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案
，如花鸟 、山水等，这是纯粹为了美化而作的
。

4.花边 一般不宜太多
、太大、太粗 ，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面
，可以隔开文章，便于阅读 。

5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后 ，还剩有空白
，可以画一尾花，既可充实版面 ，又能增加美感
。

6.色彩 一般宜简练 、明快
、淡雅
，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素 、稳重；标题及花边
、插图等 ，则可用较鲜艳的色彩 。

这样才能浓淡适宜，增强效果
。编辑本段五、手抄报的注意点1 、文章的抄写。

①字体要工整、美观
，不写错别字 。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一
。

③字的头尾要整齐。2
、标题的书写 。

①标题要醒目
。②用美术字体书 。

③标题要吸引人3、标题的装饰 。 ①可以直接在标题上装饰
。

②也可以在文字的旁边加以装饰。4 、报头 ①报头绘制要醒目 ，而不刺眼 。

5
、尾花 尾花绘制要小巧精致
，起点缀作用，不能抢眼。6、底纹的装饰
。

①可以在排版时做好 ，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底
，也可用淡色勾画景物。③最好颜色鲜艳比较好 。

7 、整洁 保持报面整洁
。 花 絮 中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。

旗上的五颗五角星及其相互关系象征 *** 领导下的革命人民大团结 。五角星用**是为了在红地上显出光明，**较白色明亮美丽 ，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点
，这是表示围绕着一个中心而团结
。

新中国，如世界巨龙 ，屹立东方。 中国国旗中的大五角星代表中国 *** 
，四颗小五角星代表工人
、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级 。

旗面为红色，象征革命 ，星呈**，表示中华民族为**人种
。五颗五角星互相联缀 、疏密相间
，象征中国人民大团结。

每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全体四个阶级 。

5.预防疾病的小知识有哪些

1.勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕
、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原 ，有可能通过手接触分泌物
，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生
。

2.多喝水：秋季气候干燥 ，空气中尘埃含量高
，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水 ，让鼻黏膜保持湿润
，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄 ，净化体内环境。

3.空气流通：为了预防病毒通过空气传播 。保持教室内空气清新
，要常开门窗通风，良好的通风可消除80%自然菌 ，所以自然通风换气保持空气新鲜至关重要。课间同学们要尽量到教室外活动，不要呆在教室内
。

4.加强营养：多吃富含维生素C的蔬菜水果
，保证足够的营养，以增强自身免疫力。

5.加强锻炼：注意日常体质锻炼 ，提高身体的免疫力和抵抗力
，增强对外界环境的适应能力 。

6.合理作息：保持生活规律，保证充足睡眠 ，防止过度的紧张和疲劳使身体抵抗力下降
，尽可能不去人群集中的公共场所
。

7.注意防寒保暖：秋季昼夜温差大，同学们要根据气候变化及时添加衣物。

8.及时发现、及时就诊：如觉身体不适应立即就医治疗 ，以免延误病情
，

9.另外可进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防接种，如流感 、肺炎
、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病 。

1.语文手抄报内容摘抄二年极

摘抄积累语文手抄报摘抄积累语文手抄报内容：好句好段-写景 、叙事1、春风仿佛是一种生命的动力 ，它可以唤醒万物
，也可以成为人的力量
。

春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春 ”春给人带来了新的一年 ，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来
，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学 ，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望
，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望 。

所以我们要珍惜这种源之动力之风
。2
、春雨如丝 ，细雨濛濛。

在这让我如痴如醉的景象中
，我仿佛也变成了一滴雨 。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节 ，当春乃发生
。

随风潜入夜
，润物细无声。
”3、雷阵雨过后，天空变得更蓝了 ，空气更清新了
，天空中划出了一道五颜六色的彩虹 。

一会儿，闪电向天边划去 ，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠
，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆
。

4 、路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目 ，上边开满了洁白如雪的小花
，每一根枝上都有几十上百朵小花，它们挨挨挤挤的 ，你不让我我不让你的竞相开放着；真是满树菁桃花满蹊
，千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱，被园林工人修剪的像一个个大馒头
、大蘑菇、花雨伞 ，它们也打起了粉如霞的小花苞
，也是挤满了花枝，有的已经张开了嘴 ，从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊
，特别有趣 。

5 、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”，落到了叶子上 ，像清晨的露珠，给叶子洗了一个雨水澡
。溅到花上
，彷佛是为蜜蜂储存的水；落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。

2.二年级新年手抄报内容

春节来历

春节在我国有三
、四千年的历史了 。古时叫“元旦 ”
。“元
”就是开始的意思，“旦”就是早晨的意思 ，“元旦 ”即一年的第一个早晨
，关于它的来历和传说有很多……

春节是一个具有多重文化意义的中国民族的传统节日。过春节的一个最基本的形式就是亲人团聚，亲朋来往 ，于是家家张灯结彩
，户户置酒备席 。春节节日的质量概念就是团圆
。人们的相互祝福是团圆，人们的内心高兴是团圆。大年除夕哪户人家的哪位成员届时未归 ，一家人都觉得十分惆怅
，同时也为远游未归者祝福祈祷 。在交通、通讯不发达的年代，企盼亲人在春节归来 ，是家家户户的春节情感
。但是随着现代化步伐的加速
，春节文化的这种传统感觉变得渐渐模糊起来，“团圆”也渐渐改变了形式。

春节简介

春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日 ，也是最热闹的一个古老节日 。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天
，又叫阴历年，俗称“过年
”。但在民间 ，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶
，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为 ***
。在春节期间 ，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛 、祭奠祖先
、除旧布新、迎禧接福 、祈求丰年为主要内容 。活动丰富多彩
，带有浓郁的民族特色
。在天津过春节还有挂中国结的

春节由来

春节古称“正旦”
、“岁首 ”、“过年
”等。1911年12月31日，中华民国湖北军 *** 在发布的《内务部关于中华民国改用阳历的通谕》中 ，明确将年节称为“春节” 。到1949年9月27日
，中国人民政治协商会议第一届全体会议进一步明确农历正月初一称为“春节 ”，“春节
”之名正式列入中国节日法典
。春节俗称“过年”。

元日

（宋）王安石

爆竹声中一岁除 ，春风送暖入屠苏；

千门万户瞳瞳日
，总把新桃换旧符 。

3.小学二年级,手抄报,数学小知识

在古代，人们在日常生活中以常需要量物体的长短 、田块的大小 ，需要知道物品的轻重等，这就逐渐有了长度、面积
、重（质）量等量的概念
。

测量长度时
，开始人们用身体的某一部分，如一度、一步来测量。后来发明了一些简单的工具 ，统一了测量的标准 。

现在又有了各种各样的尺
，测量更方便了
。 2.我们知道 *** 数字1 、2
、3、4 、5
、6、7 、8
、9原是印度人发明的，13世纪后期传入中国 ，人们误认为0也是印度人发明的。

其实印度起先发明时没有“0 ”
，他们把“204
”，写成“2 4” ，中间空着
，把2004，写成“2 4 ” ，怎么区别中间有几个零呢？为了避免看不清
，就用点“·
”来表示，204写成“2·4” ，那不和小数混淆了？直到公元876年才把“0 ”确定下来 。 我国却在1240年前就已创造了“0”，我国的零
，当时是“○
”，它是根据写字时缺字用“□”来表示缺字 ，“0 ”表示这个数没有
，或这个数位上没有，用“○
”表示 ，随着人们长期不断地记数
，慢慢发展演变，最后确定为今天的“0”。

因此以“0 ”作为零是我国古代数学家的一项杰出贡献
。 3.及是世界上文化发达最早的地区之一。

它位于尼罗河两岸 。大约公元前3200年 ，经过近800年的斗争
，埃及全境实现了统一
。

由于尼罗河定期泛滥，人们为了丈量河水泛滥后的土地 ，由此产生了埃及古老的数学。 现在我们对古埃及数学的认识
，主要源于两部用象形文字写成的书 。

一本是伦敦本，一本是莫斯科本
。伦敦本是在古埃及都城的废墟中发现的 ，1858年被英国人莱因特所购得，因此又叫莱因特纸草书。

纸草是盛产在尼罗河三角洲的一种水生植物
，形状象芦苇，当时人们把它的茎逐层撕成薄片 ，就可以写字 。这本书长550厘米
，宽33厘米，是埃及僧人阿默士所著 ，成书年代约在公元前1700年
，距现在约有3700多年
。

书名为《阐明对象中一切黑暗的、秘密事物的指南》，全书共分三章：一是算术 ，二是几何
，三是杂题；共有题目85个，大概是当时的一种实用计算手册。 莫斯科本是俄罗斯收藏者在1893年获得的 ，1912年转为莫斯科博物馆所有 。

它的成书年代大约是公元前1850年
。书中记载了25个问题
，可惜缺少卷首，不知书名。

在这两部纸草书中 ，不但有一元一次方程的计算，还有当时埃及分数的算法 。在应用题中
，涉及粮食 、酒类
、动物饲养及谷物的贮藏等问题。

特别是有一些算题出得非常精彩
。 这说明，在距今4000年前 ，人们就已经应用数学来解决生产、生活中的实际问题了。

4.中国人从古到今都重视“3
”的哲学价值 。以“3”论人
，有三皇 、三苏；以“3 ”论文，有“三部曲
”、“三言”；以“3 ”论花木 ，有园林三宝——树中银杏
、花中牡丹、草中兰
。

人们还以“3
”论学习。如宋代哲学家朱熹认为读书要三到：心到 、眼到
、口到 。

外国人也极其重视“3”
。早在公元前5世纪
，古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“3 ”称为完美的数字，因为它体现了“开始、中期和终结” ，具备神性。

在古希腊 、罗马神话中
，世界由三位大神——主神朱庇特，海神尼普顿 ，冥神普路托掌管 。朱庇特手中拿的是三叉闪电
，尼普顿手持三叉戟，普路托手牵一条三头狗
。

希腊神话中传说的女神也有三位：命运女神
、复仇女神和美惠女神。 古代的西方人认为 ，世界由三者合成——大地、海洋 、天空；自然界有三项内容——动物
、植物、矿物；人的身体具有三重性——肉体 、心灵
、精神；人类需要三种知识——理论、实用 、鉴别；智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当
、行为公正 。

在近代、现代，人们的许多说法仍然离不开“3
”
。法国大文学家雨果说：人的智慧掌握着三把钥匙：一把启开数学
，一把启开字母，一把启开音符。

这就是说 ，聪明的人要学好数学 、语言和音乐 。著名的物理学家爱因斯坦总结成功的三条经验是：艰苦的工作
、正确的方法和少说空话。

5. 数学小百科：（一）你知道吗？我国是世界上最早使用四舍五入法进行计算的国家
。大约二千年前
，人们就已经使用四舍五入法进行计算了。

（二）在世界四大洋中，太平洋的平均水深约是大西洋的3倍 ，太平洋的平均水深比大西洋多400米
，印度洋的平均水深比太平洋少103米 。大西洋、太平洋 、印度洋的平均水深各是多少米？（三）小东同学是名小网民，他每天都要到互联网上去看一看
。

昨天 ，他在网上看到了这样一条信息：中国平均每秒向大海排放污水约316吨
，美国是中国的2倍，俄罗斯是中国的3倍 ，其他沿海国家向大海排放污水的问题是中国的29倍。 6.“数学”名称的由来古希腊人在数学中引进了名称
，概念和自我思考，他们很早就开始猜测数学是如何产生的 。

虽然他们的猜测仅是匆匆记下 ，但他们几乎先占有了猜想这一思考领域
。古希腊人随意记下的东西在19世纪变成了大堆文章，而在20世纪却变成了令人讨厌的陈辞滥调。

在现存的资料中
，希罗多德（Herodotus，公元前484--425年）是第一个开始猜想的人 。他只谈论了几何学 ，他对一般的数学概念也许不熟悉
，但对土地测量的准确意思很敏感
。

作为一个人类学家和一个社会历史学家，希罗多德指出 ，古希腊的几何来自古埃及
，在古埃及，由于一年一度的洪水淹没土地 ，为了租税的目的
，人们。

4.红领巾心向党二年级的手抄报手抄报的内容是什么

红领巾心向党手抄报

我是少先队员，我热爱红领巾 。

鲜艳的红领巾 ，是国旗的一角
，

是少先队的标志，是革命先烈的血
。

是我们少先队的榜样。

我是少先队员 ，我热爱红领巾 。

庄严宣誓记心中，认真学习要用功。

文明礼貌品德高
，勤俭节约讲传统
。

我是少先队员，我热爱红领巾。

我们热爱祖国 ，理想远大 。

我们勤奋学习
，追求上进
。

我是少先队员，我热爱红领巾。

5.小学生成长手抄报内容

林肯的台阶 一个1周岁左右的小男孩 ，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前
，要上有十几个阶梯的台阶了 。

小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去
。他用胖胖的小手向上爬 ，他的妈妈也没有抱他上去的意思。

当爬上两个台阶时
，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈 ，妈妈没有伸手去扶他的意思
，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励 。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法 ，还是手脚并用小心地向上爬
。

他爬得很吃力，小 *** 抬得老高
，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土 ，小手也脏乎乎的
，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口 。

这个小男孩 ，就是后来成为美国第16届总统的林肯
。他的母亲便是南希·汉克斯。

林肯的父亲是个农民
，家境极为贫穷 。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。

但林肯从小就养成了热爱知识
、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质
。他买不起纸和笔 ，就用木炭在木板上写字
，用小木棍在地上练字。

他抓紧一切时间看书学习，练习讲演 。林肯失过业 ，做过工人
，当过律师
。

他从29岁起，开始竞选议员和总统 ，前后尝试过11次，失败过9次。在他51岁那年
，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩 ，被马克思称之为“全世界的一位英雄 ” 。

母亲南希在林肯9岁那年不幸病故
。但毫无疑问
，她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。

6.二年级感恩父母手抄报内容50字

你好！我列出来几条不错的段子 ，给你参加一下 。

1.我们要感恩父母
，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人 ，为我们构筑舒适温暖的家
。从呱呱坠地到咿呀学语
，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。

然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后 ，渐渐淡化了父母的恩情
，总以没时间为借口来搪塞 。2.我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨 ，我们要感谢老师的谆谆教诲
。

正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……3.学会感恩
，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩 ，感激同学的帮助之恩
，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人 。

4.感恩父母的养育 ，感恩大自然的恩赐
，感恩食之香甜，感恩衣之温暖 ，感恩花草鱼虫
，感恩苦难逆境，感恩自己的对手 ，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的
。

湛蓝的天空
，新鲜的空气，灿烂的阳光 ，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？。

7.上学安全手抄报内容

一 、上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时
，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行 ，但已进入人行道的行人
，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时 ，行人须在确保安全的原则下通行 。

人行横道信号灯绿灯亮时
，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道 ，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时
，不准行人进入人行横道
。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道 ，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道
，要左顾右盼，注意车辆来往 ，不准追逐，奔跑；没有人行横道的
，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的 ，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏
、隔离栏
，不准在道路上推扒车、追车 、强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？

(1)横穿马路很容易出危险 。

(2)三五成群横着走在非人行道上 ，这样最容易发生交通事故
。

(3)上
、下班高峰过后
，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险 。

(4)行走时一心两用 ，边走边看书
，或边走边想问题，或边走边聊天 ，边走边玩……这样做
，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子 ，因此也十分危险
。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的 。

(2)不打伞骑车
。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人 。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车
。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车 。

最后还要注意
，在恶劣的天气如雷雨、台风 、下雪、或积雪未化
、道路结冰等情况下，也不要骑车
。

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路 ，因为公共汽车停靠站
，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车 ，容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车
，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉 ，或被车门轧住 。

(3)上车后不要挤在车门边
，往里边走，见空处站稳 ，并抓住扶手
，头、手 、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故
。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌 ，见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛 。

二 
、课余时间玩耍要注意安全

课余时间主要是休息好
，并做好上课的准备工作
。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘 ，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞
，造成伤害 。

三 、同学间不要做危险游戏

做游戏可以起到增长知识 、锻炼身体的作用
。但一些游戏非常危险，轻则伤人 ，重则危及生命。哪些游戏不能做呢？

第一
、“拔萝卜
”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔 。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。

第二、“挤夯”：大家把一个人推在角落里用力挤
。这种游戏容易造成窒息 、胸腔出血甚至危及生命。

第三
、“砸夯 ”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿
，用力往地下墩 *** 。这种游戏往往造成尾骨骨折
。

第四 、在游戏时不用玻璃制品玩具
、暴力性玩具（弹弓、弓箭 、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。

第五
、游戏时不搞“突然袭击
”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等 。

四 、体育活动中的自我防护

经常要参加体育活动 ，可以增强体质
，更好地学习文化知识，但要注意安全：

第一 、要在运动之前换上胶底运动鞋
。运动鞋弹性大
、摩擦力大 ，而塑料皮底的鞋又硬又滑
，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，  。 展

8.国庆节手抄报内容

祖国在我心中

祖国是哺育我们的母亲 ，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲
。因此
，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国 ，才会健康成长！

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向
，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望 ，要立志为自己的未来而努力奋斗
，把祖国建设成为物质文明，政治文明 ，精神文明的国家。因此
，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德 ，掌握丰富知识
，把自己的学习 、成中长同国社会主义伟大事业
、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备 。

其次 ，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯
。无论是在什么地方
，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时 ，我们都必须停下脚步
，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾 ，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲 。在学校里要戴红领巾
，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头 ，以便第二天起来时佩带
。红领巾要定期清洗
，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些，但是却充分的体现出了自己的爱国意识 ，只有爱我们的母亲祖国
，才会茁壮成长，为祖国献一份力 。

同学们 ，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感
。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图
，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中 ，祖国在我们中华儿女的心中
，让我们一起向着“心系祖国，健康成长 ”的目标前进吧！