第1课:
1 、581年 ,北周外戚 杨坚 夺取了政权,建立隋朝,定都长安 ,杨坚就是隋文帝 。589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。
2、★ 隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。开凿的目的是为了加强南北交通 ,巩固隋王朝对全国的统治 。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里 ,是古代世界最长的运河。大运河的开通,成为南北交通的大动脉,促进了南北经济的交流 ,巩固了国家统一的局面。
第2课
1、隋朝的统治跟秦朝很相似,只经历两代皇帝 。隋朝第二位皇帝隋炀帝实行暴政,最终导致隋末农民起义。(隋朝:581~618年)
2 、618年 ,唐朝建立,建立者李渊,都城长安 ,李渊就是唐高祖。
3、唐太宗年号贞观,他在位期间,采取了许多巩固措施 ,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治 ”。
唐太宗采取的措施有:①非常注重吸取隋亡的教训;②重视农业生产 ,轻徭薄赋;③注意“戒奢从简”;④整顿吏治;⑤任用贤才和虚心纳谏 。
4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相:房玄龄 、杜如晦。而当时最著名的谏臣是魏征,唐太宗把他比喻为可以“知得失 ”的一面镜子。
5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝 。她改唐朝的国号为周,她在位期间 ,继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人们称她的统治“政启开元 ,治宏贞观”。
6、 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟 ,亦能覆舟 。
——唐太宗
这段话唐太宗曾经引用过。这句话的意思是:
统治者好比是船,人民就是水;水能使船在水上航行,
也能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大 。
第3课:
1 、唐玄宗前期年号开元 ,在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期 ,历史上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有:善于任用贤臣,重视地方吏治,重视农业生产 ,注意节俭等。
3、唐朝经济繁荣表现在:
农业方面:①水利事业发达;②耕作技术和栽培方法的进步;③新植物品种的出现(有新蔬菜品种和茶叶 。唐朝时,饮茶之风全国范围盛行,江南成为种植水稻和茶叶的重要产地)④生产工具的改进——曲辕犁和筒车。
手工业方面:①丝织业发达;②陶瓷业发达(越窑青瓷 ,邢窑白瓷和唐三彩最为有名)
商业方面:商业繁荣,大都市有长安 、洛阳、广州、扬州。长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
第4课:
1 、科举制的产生:①隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏;②隋炀帝设进士科 ,科举制诞生
2、科举制的完善:①唐太宗大大扩充了国学的规模;②武则天首创殿试和武举;③唐玄宗将诗赋作为进士科的主要内容 。
3、★ 科举制对隋唐的影响:①改善了用人制度;②促进了教育事业的发展;③促进了文学艺术的发展。
第5课:
1 、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些 。
2、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃 ,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初,唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃 。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家 ”了。
3、回纥是维吾尔族的祖先。其首领被唐玄宗封为怀仁可汗 ,后来回纥改名为回鹘 。
4 、六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六诏,唐玄宗封其首领为云南王。
第6课:
1、唐朝在世界上享有很高的声望,各国都称中国人为“唐人” 。
2、“天竺”指今印度半岛;“大食”指今阿拉伯半岛;“波斯 ”指今伊朗。
3、隋唐 ,中日两国交往非常频繁。日本为了学习我们唐朝先进的文化,派遣了许多使者来到中国,这些使者被称为“遣唐使”。
4 、唐玄宗时 ,高僧鉴真东渡日本,为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献 。
5、唐朝时,高僧玄奘西游印度取经 ,并写成《大唐西域记》。
第7课:
1、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。
2 、印刷术是我国古代的四大发明之一 。唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、李白 盛唐时期 诗歌想象丰富 ,意境奇妙,语言轻快 “诗仙”
杜甫 唐朝由盛而衰的转折期 诗歌深刻放映历史时代 “诗圣 ”
白居易 辉煌不在的唐中期 直如白话,通俗易懂
第8课:
1 、唐朝著名书法家有:颜真卿和柳公权。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿 ,他自创“颜体” 。柳公权自创“柳体”,后人把他们并称为“颜筋柳骨 ”。
2、唐朝著名的画家有:阎立本和吴道子。吴道子被后世称为“画圣” 。
3、敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,因为里面有大量精美的彩塑和壁画.内容主要宣扬佛教。
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初一历史上册知识点总结
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第一章 中华文明的起源(1-12)
1 、我国境内已知的最早人类是元谋人 ,距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4 、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术 。P4—5
6、北京人过群居生活 ,山顶洞人过氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在长江流域 、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟 ,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10 、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11 、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝 。 P13
12、尧舜禹的“禅让 ”:民主推选部落联盟首领的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋战国(13-40)
14、公元前2070年 ,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15
15 、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后 ,商朝统治稳定 。P21
16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝 ,定都镐 。P23
17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。 P23—24
18 、公元前771年,西周灭亡 。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器 ,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像 、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27
21、 农业、畜牧业 、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
22、公元前770年,周平王东迁洛 ,史称“东周” 。东周分为春秋和战国两个时期。 P30
23 、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王 、吴王夫差、越王勾践。 P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷 ”的口号 。P31
25 、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
26、战国七雄:齐、楚、秦 、燕、赵、魏 、韩 《战国形势图》 P33
27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败 ,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34
28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37
29 、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高 。P37
30、春秋后期 ,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家 ,早在商朝就有制造。P27、P36
31 、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义 。 P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字 ,被称为“甲骨文”。P41
34 、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文 ”。P41
36、对日食 ,月食的记载及二十四节气 P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出中医望 、闻、问、切 “四诊法” 。 P43
38 、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》 P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47
41 、道家学派创始人春秋晚期的老子 ,他的学说记录在《道德经》里;战国时期,墨家的创始人是墨子,
他主张“兼爱 ”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子 ,他提出“无为而治 ”;法家的代表人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵法》 ,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书。
P47—P49
第三章 秦、西汉、东汉(41-67)
42 、秦从公元前230年至前221年 ,陆续灭掉六国,完成统一,定都咸阳 。《秦朝疆域图》 P60
43、为了加强思想控制 ,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区。
45 、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系 。 P59
46、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义 ,在陈建立了政权 P63
47 、公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训 ,实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。 P67
49 、文景时期 ,重视“以德化民 ”,社会比较安定,百姓富裕起来 。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议 ,下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术” 。P68—69
51、公元25年 ,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。 P69
52 、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
53、汉朝时用耧车播种 ,纺织业中也有了提花机 P73
54、东汉杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年 。 P74
55 、 秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77
56、公元前119年 ,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79
57 、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣,汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
58、汉武帝派张骞出使西域,公元前60年西汉设西域都护 ,新疆地区开始隶属中央政府管辖 。P83
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往 。P84—85
60、
丝绸之路:中国的丝和丝织品,从长安出发通过河西走廊 、今新疆地区 ,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道 ,就是历史上著名的丝绸之路。
P83
61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉,东汉时蔡伦改进造纸术。 P87
62、 成书于东汉时期的《九章算术》,是一部数学名著 。P88
63 、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88
64、东汉末年 ,“医圣 ”张仲景写了《伤寒杂病论》一书,华佗创制麻醉剂“麻沸散”,编写了医疗体操“五禽戏” P89
65、西汉末年,佛教传入中国中原地区 ,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵 ,尊老子为教主。P92—91
66 、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93
67、司马迁生活在汉武帝时代,编写了《史记》一书,这是我国第一部纪传体通史 。 P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95
第四章 三国两晋南北朝(68-84)
70 、 200年 ,曹操对袁绍的官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础。 P102
71、208年,曹操对孙刘联军的赤壁之战 ,奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104
72、220年,曹丕称帝,国号魏 ,定都洛阳;221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王 ,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成 。
P105
73 、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省) ,加强了夷洲与大陆的联系 P106
74、266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳 ,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂局面。 P108
75、从东汉末年以来 ,匈奴、鲜卑 、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁 。P109
76 、316年西晋灭亡,317年皇族司马睿重建晋朝,都城在建康 ,史称“东晋 ” P109
77、383年,前秦与东晋的淝水之战,东晋以少胜多大败前秦 。 P11O
78、420年,东晋大将刘裕建立宋 ,此后南方经历了宋 、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”
79 、北魏分裂后,北方先后出现了东魏、西魏、北齐 、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝 。P116
80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值 ,计算到小数点以后的第7位。P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书,这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著。P119
83 、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》 ,称后人称为“书圣” P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85 、南朝的思想家范缜,他撰写了《神灭论》 。P124
86、南北朝时期的著名石窟:云冈石窟和龙门石窟 P124
问答题:
1、商鞅变法的内容和意义?
答:公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39
内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战 ,生产粮食布帛多的人,可免除徭役 。根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制 ,由君主直接派官吏治理。
意义:使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家 。
2 、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47
答:思想上:孔子提出“仁 ”的学说,主张“爱人” ,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德” ,反对苛政和任意刑杀。
教育上:他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒 ,先后培养的学生有三千人。注意“因材施教 ”,善于启发学生思考问题 。教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识 ,以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇 。 P57、P62
答:秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献:他顺民心,完成统一,他自称皇帝 ,总揽大权;中央设丞相 、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度。统一文字 、货币、度量衡等 ,修长城开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时 ,他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力 ,影响了人民正常的生产和生活;他还制订残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想 ,摧残了文化 。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
3 、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施?P68、P74、P78
答:汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的侯国 。
②接受董仲舒的建议 ,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学,推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央 ,统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统 。
④军事上派卫青 、霍去病北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统 ,进入了鼎盛时期。
5 、东晋南朝时,江南地区的开发的原因有哪些?P111
答:①江南地区雨量充沛,气候较热 ,土地肥沃,具有发展农业的优越条件 。
②北方人口大量南迁,带来了大量的劳动力、先进的生产技术 ,耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定
④民族融合加强,各族人民的辛勤劳动
⑤统治者重视发展经济,采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些 ,有何历史意义?
答:北魏孝文帝迁都洛阳以后,进一步实行了改革
内容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制 、律令;学习汉族礼法 ,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气等。
意义:1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
七年级上册,历史第五课 有关大禹的故事
初一历史复习提纲 第一课 祖国境内的远古居民 文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集 、狩猎 北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎 山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎 、捕鱼 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2、人和动物的根本区别是制造工具 3 、我国历史最早可以上溯到170万年前 第二课 原始的农耕生活 原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业 河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器 半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3 、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 3、河姆渡原始居民用耒耜耕地 ,种植水稻; 半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟 。 第三课 华夏之祖 炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 黄帝——→人文初祖 1、我国原始社会结束在禹时期 2 、我国奴隶社会开始于公元前21世纪 3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让 ”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立 ,标志着奴隶制度开始了。 第四课 夏、商 、西周的兴亡 夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带 。 夏朝的国家机构 ,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 朝代 暴君 亡国之君 夏朝 夏桀 夏桀 商朝 纣 纣 西周 周厉王 周幽王 西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用(见《课课练》126页 ) 商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。 约公元前1600年 ,汤战胜桀,夏灭商建 。公元前1046年,商周在牧野大战。商灭,武王建立周朝 ,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 第五课 灿烂的青铜文明 1、夏、商、西周是以农业为主的社会 。那时候 ,农业上以知道选种 、施肥和治虫害。 2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化 ,这就是举世闻名的“三星堆”文化。 3 、、我国古代稻、黍 、粟、麦、豆被称为五谷 。 时期 青铜器铸造情况 原始社会晚期 出现青铜器 夏 朝 青铜器种类逐渐增多 商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美 西 周 青铜器种类更丰富 ,大量用于祭祀 第六课 春秋战国的纷争 公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 齐桓公任用管仲为相 ,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷 ” 。 公元前7世纪中期 ,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来 ,楚庄王做了中原霸主 。 战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐 、楚、秦、燕 、赵、魏、韩. 发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。 第七课 大变革的时代 铁农具:春秋出现,战国推广 牛耕:最迟春秋末年使用 ,战国推广。 1 、战国是我国封建制度的确立时期 。 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。 3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。 都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原 。 战国时期 ,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。 战国时期各国为什么会开展变法运动?(见《课课练》127页)。 商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖 。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人 ,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展 ,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家 。 第八课 中华文化的勃兴(1) 1 、我国有文字可考的历史,从商朝开始。 2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字 ,称为“甲骨文”。 3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文 ”。西周晚期 ,有人将文字整理成“大篆” 。 4 、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝。 5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩 、汤药治疗疾病 。他总结出来的望、闻、问 、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。 6、屈原代表作《离骚》 ,离:遭遇 骚:忧愁 7、春秋战国盛行“钟鼓之乐 ”,其中以整套编钟最为珍贵。 8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象 。 第九课 中华文化的勃兴(2) 姓名 时期 著作 主要思想 备注 孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说 ,主张“爱人”,“为政以德 ” 《论语》由孔子弟子整理编写 老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成 墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小 、以强凌弱 ,支持正义战争 孟子 战国 “春秋无义战 ”,反对一切战争。“仁政”治国,轻徭薄赋 ,保护环境 韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制 孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己 ,百战不殆 第十课 “秦王扫六合” 1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝 ,定都咸阳 。 2、规定我国的最高统治者称皇帝始于秦朝。 3 、秦朝兴建的沟通长江水系和珠江水系的工程是灵渠。 1、创了封建专制主义的中央集权制度 4、秦始皇为了 2 、统一货币、度量衡、文字 巩固统治 3 、焚书坑儒 4、北筑长城,抵御匈奴 5、南凿灵渠,开发南疆 5 、秦统一后在地方上推行郡县制度 。 6、秦长城西起临洮 ,东到辽东。 7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带 ,南达南海。 8、秦统一六国的年代是公元前221年。 第十一课 “伐无道,诛暴秦 ” 秦的 1 、徭役繁重 1、陈胜、吴广起义,公元前209 ,大泽乡 暴政 2 、赋税严重 引发农民起义 在陈建设政权,陈胜为王 。 3、刑法残酷 起义失败 4、秦二世更加残暴 2 、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利 3、刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡 秦末农民起义爆发的时间是公元前209年。 秦灭时 ,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安 ,历史上称为西汉 。刘邦就是汉高祖。 第十二课 大统一的汉朝 文景时期,重视“以德化民”,国家富裕 ,历史上称这一时期统治为“文景之治”。 被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣 。 我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。 西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。 为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术 ”的建议 ,把儒家思想作为封建统治的正统思想 。汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。 第十三课 两汉经济的发展 西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。 王景治理黄河是在汉明帝时 。 地方铸币权收归中央始于汉武帝时。 “水排”是一种鼓风冶铁工具。 东汉时,南阳太守杜诗发明水排 ,利用水力鼓风冶铁。 第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原 。 2 、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。 汉元帝时 ,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好 。 汉武帝时,开始反击匈奴 ,夺取了河套和河西走廊地区。 第十五课 汉通西域和丝绸之路 西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方 ,称为西域 公元前138年,张骞第一次出使西域。 公元前119年,张骞第二次出使西域 。 公元前60年,西汉设置西域都护欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。
1 、三过家门而不入
传说禹与涂山氏女娇新婚不久 ,就离开妻子,踏上治水的道路。后来,他路过家门口 ,听到妻子生产,儿子呱呱坠地的声音,但一想到开山导流刻不容缓 ,便顾不上回家,又走上了治水一线 。第三次经过家乡的时候,其子启正被母亲抱在怀里 ,他已经懂得叫爸爸,挥动小手,和禹打招呼 ,禹只是向妻儿挥挥手,表示自己看到他们了,还是没有停下来 。
2、涂山之会
夏建立后,大禹在阳城东南的涂山尽早召开诸侯大会 ,以检讨自己的过失。这次涂山之会一般被认为是中国夏王朝建立的标志性事件 。到了正式大会的日子,大禹穿了法服,手执玄圭 ,站在台上,四方诸侯按着他国土的方向两面分列,齐向大禹稽首为礼 ,大禹在台上亦稽首答礼。
礼毕之后,夏禹大声向诸侯说道:“我德薄能鲜,不足以服众 ,召集大家开这个大会,为的是希望大家明白恳切的责备、规戒、劝喻,使我知过 ,使我改过。我胼手胝足,平治水土,虽略有微劳,但生平所最兢兢自戒的是个骄字。先帝亦常以此来告诫我说:‘汝惟不矜 ,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功’,如果我有骄傲矜伐之处 ,请大家当面告知,否则就是教我不仁啊!对大家的教诲,我将洗耳恭听 。 ”大家都明白禹受命于天 ,原本对大禹有意见的诸侯看到大禹这种态度,也都表示敬重佩服,消除了原先的疑虑。史书记载“禹会诸侯于涂山 ,执玉帛者万国”。
3 、铸造九鼎
涂山大会之后,为表示敬意,各方诸侯常来阳城献金(即青铜) ,后来,九州所贡之铜年年增多,大禹想起从前黄帝轩辕氏功成铸鼎,为了纪念涂山大会 ,就准备将各方诸侯进献的金,铸造成几个大鼎 。后九鼎(即冀州鼎、兖州鼎、青州鼎 、徐州鼎、扬州鼎、荆州鼎 、豫州鼎、梁州鼎、雍州鼎)铸成,鼎上铸着各州的山川名物 、禽异兽。九鼎象征着九州 ,其中豫州鼎为中央大鼎,豫州即为中央枢纽。九鼎集中到夏王朝都城阳城,借以显示夏王大禹成了九州之主 ,天下从此一统 。九鼎继而成为“天命”之所在,是王权至高无上、国家统一昌盛的象征。
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